Tag: Lernen

Free Download Affektivität und Lernen: Ein Brückenschlag zwischen Neurowissenschaften, Kultur- und Kognitionspsychologie
Deutsch | 2024 | ISBN: 3031589785 | 881 Pages | PDF (True) | 10 MB
Dieses Buch zeigt einen interdisziplinären Ansatz zur Untersuchung der Affektivität beim menschlichen Lernen und überbrückt dabei die Kluft zwischen Neurowissenschaften, Kultur- und Kognitionspsychologie. Es vereint Studien, die über den Fokus auf kognitiv-intellektuelle Variablen, die in Lernprozesse involviert sind, hinausgehen und die Untersuchung der Rolle von Affektivität und Emotionen beim Lernen nicht nur in Bildungssettings, sondern in allen Prozessen der Transformation und der menschlichen Entwicklung einbeziehen. Dazu wird Affektivität als Katalysator und Vermittler von täglichen Lernprozessen kritisch hinterfragt und im interkulturellen Diskurs betrachtet.

Free Download Partizipatives organisationales Lernen: Ein prozessbasierter Ansatz By Simone Heftberger, Christian Stary (auth.)
2004 | 241 Pages | ISBN: 3824421860 | PDF | 4 MB
Prozessorientierte Organisationen müssen beim Wissensmanagement individuelle und überindividuelle (organisationale) Sichten auf Geschäftsvorgänge integrieren und im Rahmen von Veränderungsprozessen zu ihrem (Wettbewerbs-)Vorteil verarbeiten. Simone Heftberger und Christian Stary zeigen, wie partizipative organisationale Lerntheorien mit prozessbasierter Wissensmanagement-Technik effektiv implementiert werden können. Schlüsselfaktoren sind die Mitarbeiter und ihr explizierbares Wissen zu Unternehmensvorgängen. Mit Hilfe bestehender modellbasierter Ansätze zur Generierung interaktiver Software werden Prozessmodelle im Rahmen interorganisationaler Lernschritte interaktiv erfahrbar und erlauben allen Beteiligten die aktive Partizipation an den Veränderungsprozessen aus ihrer jeweiligen Sicht. Damit wird organisationales Lernen zum wechselseitigen, auf die wesentlichen Unternehmensgegenstände und Geschäftsprozesse fokussierten Diskurs.

Free Download Python lernen mit KI-Tools: Einstieg in die Programmierung mit KI-Unterstützung
Deutsch | 2025 | ISBN: 3960092598 | 391 Pages | EPUB | 2 MB
Leichter lernen mit KI-Assistenzen: Wenn Sie mit dem Programmieren beginnen wollen, eignet sich Python hervorragend für den Einstieg. Dieser abwechslungsreiche Praxiskurs führt Sie Schritt für Schritt in die Sprache ein, beginnend mit grundlegenden Programmierkonzepten, über Funktionen, Syntax und Semantik, Rekursion und Datenstrukturen bis hin zu objektorientiertem Design. Für die Übungen nutzt Allen Downey LLMs wie ChatGPT, mit denen der Lernprozess beschleunigt werden kann. Er zeigt Ihnen auch, wie Sie diese KI-Tools verwenden, um die Programmierung in der Praxis zu vereinfachen – z.B. durch effektives Prompting, dem Testen Ihres Codes und der Fehlersuche.

Free Download Was Management von Alpinismus lernen kann:
Systematische Selbstüberschätzung vermeiden und Entscheidungsprozesse neu denken
Deutsch | 2024 | ISBN: 3662703521 | 107 Pages | PDF (True) | 3 MB

Free Download Wissenskommunikation, maschinelles Lernen und Sprachmodelle: Wie KI das Wissensmanagement verändert
Deutsch | 2024 | ISBN: 3662699125 | 323 Pages | PDF (True) | 6 MB
Künstliche Intelligenz ist mehr als ein Trendthema. Maschinelles Lernen und Sprachmodelle sind regelrecht Dynamiktreiber in vielen Entwicklungen. Wer erkennt, dass Wissen zum Grundkapital der Unternehmen gehört und dass Wissenskommunikation somit ein Schlüssel zum Erfolg ist, der kommt um die KI nicht herum. Sie gibt die Möglichkeit, das Wissensmanagement neu zu gestalten und sogar neu zu denken. Um all die Möglichkeiten, aber genauso die Anforderungen der KI im Einsatz für das Managen von Wissen zu erkennen, müssen wir insbesondere die Wirkungsweise und das Funktionieren der Sprachmodelle sowie des maschinellen Lernens verstehen. Auf diese Weise werden wir den Nutzwert des maschinellen Lernens erfahren und eine Vorstellung zu Assistenzsystemen entwickeln. KI ist weder Selbstläufer noch Heilsbringer, aber das Wissen im Unternehmen ist es wert, die Dinge neu zu denken und ausgetretene Pfade zu verlassen. Dieses Buch gibt sowohl theoretisches Basiswissen, Impulse als auch Handreichungen dafür.

Free Download Das mathematische und naturphilosophische Lernen und Arbeiten der Marquise du Châtelet (1706-1749): Wissenszugänge einer Frau im 18. Jahrhundert By Frauke Böttcher (auth.)
2013 | 343 Pages | ISBN: 364232486X | PDF | 10 MB
Die französische Marquise Émilie du Châtelet war zu ihren Lebzeiten eine weit über die Grenzen Frankreichs bekannte Mathematikerin und Naturphilosophin. Dies ist erstaunlich, da ihr und ihren Geschlechtsgenossinnen in der Epoche der Aufklärung der Zugang zu den höheren Bildungsinstitutionen verwehrt war. Das vorliegende Werk beschäftigt sich mit der Frage, welche Bildungszugänge zum mathematischen und naturwissenschaftlichen Wissen für du Châtelet bedeutsam waren. Im Kontext der Bildungs- und Wissenschaftsgeschichte zeigt die Analyse ihrer Biographie eine bemerkenswerte Frau, die schon im elterlichen Haus Zugang zu den akademischen Elementen des Wissens und den höfischen Wissenschaften Fontenellscher Prägung bekam. Dank ihres unbedingten ‘Willens zu Wissen’ erschloss sie sich Mathematik, Physik und Naturphilosophie durch Anleitung, Lehrbücher, Lektüren und Korrespondenzen. Als Lehrbuchautorin öffnete sie zudem anderen einen Zugang zur damals modernen Physik.​

Free Download Moderne Lern-Zeiten: Lernen und Arbeiten in der Neuen Fabrik By Alexander Frevel (auth.), Prof. Dr.-Ing. Klaus Henning, Dr. rer. pol. Volker Volkholz, Doz. Dr.-Ing. habil. Wolfram Risch, Prof. Dr. rer. nat. habil. Winfried Hacker (eds.)
1995 | 299 Pages | ISBN: 364279369X | PDF | 12 MB
Die Notwendigkeit, sich mit ihren Produkten wesentlich schneller als in der Vergangenheit auf veränderte Marktsituationen einzustellen, zwingt die fertigende Industrie zu neuen Ausbildungskonzepten für ihre Mitarbeiter.Das Buch stellt die Ergebnisse eines Projektes vor, das über einen Zeitraum von drei Jahren vom BMFT gefördert wurde und dessen Ziel die Entwicklung und Erprobung neuer integrierter Konzepte zur facharbeitergerechten Gestaltung von Techhnik, Organisation und Qualifizierung am Beispiel rechnergestützter Fertigung war. Das Buch wendet sich sowohl an betriebliche Praktiker als auch an interessierte Wissenschaftler.

Free Download Lehren, Lernen und Fachdidaktik: Theorie, Praxis und Forschungsergebnisse am Beispiel der Informatik By Christina Klüver, Jürgen Klüver (auth.)
2012 | 297 Pages | ISBN: 3834815470 | PDF | 9 MB
In diesem Buch geht es um die praktischen und theoretischen Grundlagen des Lehrens und des Lernens, konkretisiert am Beispiel des Informatikunterrichts. Der erste Teil beschreibt kurz, welche Themen für eine systematische Vorbereitung des Unterrichts erforderlich sind. Dazu gehören beispielsweise die Sachanalyse, die Bestimmung von Lernzielen und auch die Theorien aus den verschiedenen erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen, die hier von Belang sind. Diese Theorien sind Gegenstand des zweiten Teils, nämlich Lern-theorien, Kommunikations- und Kognitionstheorien, Theorien des sozialen Milieus, Aspekte der Gruppendynamik und Theorien sozialer Rollen. Im dritten Teil werden diese Theorien durch Computermodelle präzisiert, die mit Techniken der Künstlichen Intelligenz realisiert worden sind. Lernprozesse und sozio-kognitive Prozesse werden in den Modellen analysiert und ermöglichen dadurch ein tieferes Verständnis der Aspekte, die für Lehren und Lernen von Bedeutung sind. Gleichzeitig werden Anregungen für den Informatikunterricht – und nicht nur für diesen – gegeben, da sich die hier dargestellten Programme auch sehr gut im Unterricht einsetzen lassen. Das gilt auch andere Schulfächer, die mit Hilfe dieser Modelle interdisziplinäre Lehr- und Lernprojekte realisieren können.

Free Download Actuarial Data Science: Maschinelles Lernen in der Versicherung (De Gruyter STEM) (German Edition) by Martin Seehafer, Stefan Nörtemann, Jonas Offtermatt
German | January 18, 2021 | ISBN: 311065928X | MOBI | 5.98 Mb
Neben den klassischen Tätigkeitsfeldern der Versicherungsmathematik wie Produktentwicklung und Bilanzierung wird der praktisch tätige Aktuar zunehmend mit neuen Anforderungen aus IT-Automatisierung, Datenmanagement und weiteren spannenden Aufgaben aus den Bereichen Maschinelles Lernen/Künstliche Intelligenz betraut. Das vorliegende Buch bietet eine Einführung in Data-Science-Anwendungen in der Versicherungsbranche (= Actuarial Data Science). Es richtet sich an (werdende) Aktuare und allgemeiner an alle quantitativ im Finanz- und Versicherungsbereich Tätigen und Studenten, die sich einen Einblick in die eingesetzten Konzepte und Technologien verschaffen möchten. Neben den mathematisch-technischen Grundlagen werden auch mögliche Auswirkungen auf die Organisationsstruktur der Unternehmen sowie Fragen aus dem gesellschaftlichen Umfeld einschließlich Datenschutz ausführlich diskutiert.

Free Download Dorothee Raab, "Dorothee Raab – Lernen – so klappt’s (Neubearbeitung): 4. Klasse Grammatik"
Deutsch | 2003 | pages: 50 | ISBN: 3589219432 | PDF | 15,3 mb
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