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Zollikoner Seminare Protokolle – Zwiegesprache – Briefe


Free Download Medard Boss, "Zollikoner Seminare: Protokolle – Zwiegesprache – Briefe"
Deutsch | 2021 | ISBN: 3465045769 | PDF | pages: 420 | 7.3 mb
In den Jahren zwischen 1959 und 1969 lud der Psychiater Medard Boss Martin Heidegger insgesamt elfmal nach Zollikon am Zurichsee ein, um dort in privaten Seminaren die sogenannte ‘Daseinsanalyse’ zu entwickeln. Heidegger ergriff die Moglichkeit, ausgehend von "Sein und Zeit" seine Uberlegungen zum ‘Dasein’ im unmittelbaren Kontakt mit Psychiatern, Psychotherapeuten und Psychoanalytikern zu prufen. Dabei kommen zentrale Themen von Heideggers Denken zu Wort; da er hier nicht zu Fachphilosophen spricht, ist das Resultat eine der klarsten Einfuhrungen in Heideggers Denken. Der Band enthalt die von Heidegger durchgesehenen und erganzten Protokolle der Seminare, Gesprache zwischen Heidegger und Boss sowie umfangreiche Auszuge aus dem Briefwechsel. "Diese Texte sind hochst bemerkenswert. Am Ende seines Lebens greift Heidegger auf sein erstes Hauptwerk "Sein und Zeit" zuruck, das hier nun Descriptionzlich auf ungeahnte Weise fruchtbar wird fur die ‘Wissenschaft vom Menschen", fur Psychologie und Psychiatrie." Zurcher Tagblatt

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Nachhaltige Weiterbildung Betriebliche Seminare und Trainings entwickeln, Erfolge messen, Transfer sichern


Free Download Nachhaltige Weiterbildung: Betriebliche Seminare und Trainings entwickeln, Erfolge messen, Transfer sichern By Univ.-Prof. Dr. Simone Kauffeld (auth.)
2010 | 174 Pages | ISBN: 354095953X | PDF | 4 MB
Seminare und Trainings sind die beliebtesten Instrumente der Personalentwicklung, doch in Zeiten knapper Ressourcen muss auch in der Weiterbildung gespart werden. Die Kernfrage moderner Weiterbildung lautet: Wie kontrolliert man den Trainingserfolg und wie gestaltet man die Entwicklung von Mitarbeiterkompetenzen bedarfsgerecht, effizient und nachhaltig? Dieses Trainerhandbuch beleuchtet zunächst klassische Themen – aber mit besonderem Blick auf die Nachhaltigkeit der Maßnahmen: Es führt durch die Konzeption von Seminaren, leitet konkrete Gestaltungsmaßnahmen aus Lerntheorien ab, beschreibt Trainingsformen (Off-the-job, On-the-job, Blended Learning) sowie Methoden der Bedarfsanalyse und gibt Tipps zur Mediennutzung. Der Schwerpunkt des Buches liegt auf Methoden zur Sicherung des Trainingserfolgs und des Lerntransfers: Strategien zur Evaluation der Trainingseffekte, Maßnahmen zur Sicherung des Transfers auf der Ebene der Teilnehmer, des Trainings oder der Arbeitsumgebung sowie die Rolle der Führungskräfte werden praxisnah vorgestellt. Checklisten, Fallbeispiele und konkrete Optimierungsvorschläge sowie Arbeitsmaterialien zum Download machen dieses Buch zu einem Werkzeugkasten für alle, die betriebliche Seminare und Trainings planen, entwickeln, durchführen und evaluieren.

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